20 de abril de 2018

Planejamento Pedagógico

31 de janeiro  de  2018 – 4ª feira


Nos dias 31 de janeiro, 01 e 02 de fevereiro os professores do Instituto de Educação se reuniram para planejar as diretrizes e metas que serão estabelecidas para o ano letivo de 2018.
Os professores foram recebidos pela equipe técnico administrativo-pedagógico da escola e cumpriram o cronograma a seguir:


           Cronograma de atividades
13 h – Retorno
13h 30 min – Palavras da Direção
14h – “A tela da sua vida” – um pouco de conversa
Palestrante: Sandra Bulhões
01 de fevereiro de 2018 – 5ª feira
13h – Retorno
13h 30 min – Vídeo motivador: “Nelson, o olheiro”. Discussão sobre o PPP
Tema: Histórico do Conselho de Classe e legislações vigentes ( slides)
14 h – Leitura do texto: “Conselho de Classe versus Conselhos de Classe”, de JUSSARA HOFFMAN
14h 30min - Discussão em grupos: Conselhos de Classe no IEETF
·        O que temos?
·        O que queremos/podemos?
15h 20min – Cafezinho
15h 20min – Elaboração do Plano de Trabalho Docente - Planejamento dos projetos interdisciplinares (preenchimento em grupo de fichas do projeto)

02 de fevereiro de 2018 – 6ª feira
13h – Currículo Mínimo/ Plano de Curso – Reelaboração do Plano de Curso/2018 e previsão de data limite para entrega do mesmo.
“Esteja ciente de que, neste momento, você está criando. Você está criando seu próximo momento com base no que sente e pensa. Isso é o que é real”.
Doc Childre



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1 de fevereiro de 2018

Formatura do Curso Normal

       Aos dezenove dias (19) do mês de dezembro (12) do ano de dois mil e dezessete (2017) foi realizada a cerimônia de Colação de Grau dos alunos concludentes do curso de Formação de Professores .
        A turma CN 3001 teve como paraninfa a professora e como patrona Maria Sávia Pereira Costa; o aluno Bruno de Lima Rezende representou a turma como orador.
         A turma CN 3002 teve como paraninfa a professora Laura Linhares Matos e como patrona Maria Aparecida Tibério de Souza; o aluno Thiago Ribeiro de Souza representou a turma como orador.


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Cultura Africana e Indígena


Nos dias 23 e 24 de novembro o IEETF oportunizou aos seus alunos diversos momentos de pesquisa e reflexão sobre a “História e Culturas Afro-Brasileira e Indígena em cumprimento a Lei nº 11.645 de 10/03/08.




22/11/2017 - PROGRAMAÇÃO:
8h40min – Exposição: “Arte e vida africana”.
16 h - O Egito na atualidade – Repensando a África – Roda de conversa com o egípcio Hany Elnaggar.

23/11/2017 - PROGRAMAÇÃO:
13h20min. – Apresentação de Dança Cultural
Música: “Canto das Três Raças” - Clara Nunes (Turma 2001)
13h30min. – Releitura dos Livros:
Bruna e a Galinha D'Angola (Turma 2001)
O Cabelo de Lelé (Turma 2002)
14h – Desfile Cultural: “Grandes Personalidades Negras” –
(Turmas 2001, 2002, 3001 e 3002)
15h–Apresentação: “Afinal, o que foi o dia 13 de maio?” -
Alunas: Evânia (3001) e Mariana (3002)
15h30min. – INTERVALO
15h45min. – Apresentação de Teatro Cultural:
“Nosso País e suas Diferenças”. (Turmas 3001 e 3002)
24/11/2017
7h30min. –Apresentação de Dança Cultural –
Música: “O Brasil é isso aí” - Arlindo Cruz (Turma 2002)
7h50min. – Contação de Histórias “CONTOS AFRICANOS”
Nós choramos pelo Cão-Tinhoso (Turmas 3001)
Nós Matamos o Cão-Tinhoso (Turmas 3002)
8h20min. – Desfile “Beleza Negra”
(Turmas 1001, 1002, 2001, 2002, 3001 e 3002)
9h– INTERVALO
9h20min. – Roda de Conversa: Tema “Consciência negra ontem e hoje”.
Professores Convidados:
Evandro Marques (SEEDUC), Eduardo Moreira (IFF), Tatiana Sena (IFF),
Jussara Miranda (SEEDUC) e Maria Helena Gomes (SEEDUC).
10he20min. – LANCHE TÍPICO
Dia 23/11 (5ª Feira)11 (6ª Feir
"Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas a amar”.

Nelson Mandela


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Viagem Cultural a Ouro Preto

Alguns alunos das turmas de 9º ano do Ensino Fundamental e de 3º ano do Curso Normal foram a Ouro Preto participar de uma visita guiada através das inúmeras possibilidades históricas que a cidade preserva. Além das diversas construções da época do Brasil Colônia os estudantes puderam apreciar a beleza da arquitetura das igrejas, visitarem museus, minas, a Ponte dos Suspiros, a Casa dos Contos, etc

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16 de dezembro de 2017

Dia de Ação de Graças

Os alunos do IEETF orientados pelas Articuladoras Pedagógicas Cremilda Gonçalves Santiago e Luciene santos Silva e a professora Maria Sávia com organizaram uma parada reflexiva em virtude do Dia Mundial de Ação de Graças. Foram expostos seus trabalhos e realizaram algumas apresentações artísticas.
O palestrante Cleidson Pedrosa conduziu os presentes a uma avaliação de suas próprias histórias e a serem gratos por todas as oportunidades encontradas a cada dia.

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Trabalho de Conclusão de Curso

Nos dias 05 e 07 de dezembro os alunos das professoras Maria Aparecida Tibério e Fabiana Martins Antunes Thiebaut realizaram as apresentações de trabalhos de conclusão de curso. As apresentações foram feitas em duplas e os professores avaliadores emitiram seus pareceres ao término da cada apresentação.
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15 de dezembro de 2017

Oficina

As professoras Ana Claudia Guedes e Fabiana Martins Antunes Thiebaut realizaram junto com seus alunos oficinas pedagógicas nas turmas onde participaram do Estágio Supervisionado na escola  Municipal Anacleto José Borges.
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Sala de Recursos – encerramento

 A professora Maria de Lourdes Rodrigues Moitinho realizou com os alunos, familiares, profissionais do NAPES e equipe do IEETF um momento festivo  para encerrar as atividades da Sala de Recurso. Os alunos participaram ativamente das atividades propostas.
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14 de dezembro de 2017

Horta colheita

Reflorestamento do pátio da escola pelo Grêmio Estudantil e Articuladora Pedagógica Luciene Santos Silva em parceria com o especialista em Educação Ambiental e Mestre em Educação Agrícola  José Adilson Gonçalves de Souza(IFF/BJI) . Foram plantadas mudas de Ipê roxo e rosa, framboyant e acácia.
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Projeto escola sem Bullying

A professora de Práticas Pedagógicas Fabiana Martins Thiebaut realizou com os alunos da escola parceira oficinas de teatro utilizando a reescrita da história infantil “Branca de Neve” e "Cinderela".
Ao reescrever e dramatizar os personagens da história ganharam outros enfoques ressaltando a convivência entre os mesmos e a necessidade do respeito nas inter relações.
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