30 de novembro de 2018

AULA ATRATIVA PRODUÇÃO TEXTUAL


O eixo norteador conforme o Currículo Mínimo para o 4º Bi/7º ano orienta o desenvolvimento de habilidades e competências voltadas ao conhecimento de receitas oriundas de países lusófonos africanos. A professora Fabiene Couto Gonçalves Ribeiro explorou o tema com os estudantes da EF 702 através de pesquisas de receitas culinárias de seus familiares.
Para culminar a pesquisa cada estudante trouxe de casa o texto escrito da receita de sua família e o prato para ser partilhado num lanche da tarde.


Após as apresentações foram partilhados entre os estudantes os pratos preparados pelos familiares para essa atividade de Produção Textual.





SEMANA DA NORMALISTA DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS

Os normalistas do IEETF realizaram uma Roda de conversa para discutir e refletir sobre tema “Afinal quem manda aqui? PODER  X LIDERANÇA na sala de aula”.
Como convidado especial  o professor Marcio Vieira que relatou sua trajetória de profissional da Educação nas esferas pública e privada.

As professoras Adriane de Almeida Louvem Pimentel, Mª Sávia Pereira Costa e Marília Brambila de Souza prepararam dinâmicas, vídeos motivadores, debates e encerraram as atividades com um saboroso lanche da tarde.



SALA DE RECURSOS PARCERIA/SEMEC


A Secretaria Municipal de Educação do município de Bom Jesus do Itabapoana realizou entre os dias 15 a 21 de outubro a Semana da Dislexia com a participação dos docentes de todas as Salas de Recursos.
Os alunos Jose Aureo A. de O. Neto e Alex Sandro L. S. Ribeiro – 8º ano do EF do IEETF foram convidados para participarem de uma Roda de conversa sobre o tema. Os estudantes leram alguns textos e deram relatos de suas histórias de vida.



REUNIÃO PEDAGÓCICA
APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS

Em observância ao Calendário Escolar/2018, no dia 20 de outubro foi realizada uma reunião com os pais e/ou responsáveis dos estudantes do Instituto de Educação e a equipe Administrativa Pedagógica para a apresentação de resultados do 3º bimestre e a entrega de Boletins.

Essa reunião é muito importante para que os responsáveis fiquem cientes do aproveitamento escolar de seus filhos e dos Instrumentos de Avaliação e de Recuperação Paralela que cada aluno tem direito, conforme orienta a Portaria SEEDUC/SUGEN Nº 419/2013.

AULA ATRATIVA ENSINO RELIGIOSO


Foi explorado com os estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental o eixo do Currículo Mínimo em vigorMatrizes religiosas orientais” com ênfase na influência religiosa do Oriente no Ocidente.

Os adolescentes se organizaram em equipes e apresentaram os resultados de suas pesquisas utilizando como estratégia a confecção de um mural informativo.

#ENEM REDAÇÃO


Os estudantes da 3ª série do Ensino Médio fizeram uma aula diferenciada na Biblioteca Maria Lúcia Teixeira Figueiredo preparando-se para a Redação do ENEM/2018.
A professora Denise Assis Ourique explorou com a turma as técnicas  que devem ser dominadas pelos alunos para escrever uma boa redação.

AULA ATRATIVA ARTE



Mandala é a exposição plástica e visual do retorno à unidade pela delimitação de um espaço sagrado e atualização de um tempo divino!
Utilizando a criatividade e o reaproveitamento de materiais a professora Meiry Ross Poeys incentivou seus alunos a confeccionarem sua própria mandala.

A concentração e a participação  dos estudantes é uma característica das aulas de arte da professora Meiry.

PARCERIAS EDUCAÇÃO FÍSICA

O professor Marcio da Silva acompanhou cerca de noventa alunos do Ensino Fundamental ao Colégio Estadual Governador Roberto Silveira para apresentarem um show de atividade rítmica e expressiva, um dos eixos a serem trabalhados conforme o Currículo Mínimo em vigor.


O Colégio Governador Roberto Silveira convidou o professor Márcio Da Silva por ele ser um ex-aluno da escola que se tornou um profissional de destaque no município de Bom Jesus do Itabapoana.

AÇÃO SOCIAL ENSINO RELIGIOSO/INGLÊS/LÍNGUA PORTUGUESA


Foi realizado com os estudantes do Ensino Médio e Curso Normal uma visita ao Lar dos Idosos Padre Gabriel.


Durante a visita os estudantes entraram em contato com os internos, ouviram suas histórias de vida, conheceram as dependências do lar e puderam desfrutar de algumas horas na campainha dos idosos.
Essa atividade foi planejada pelos professores Bruno Leonardo – Ensino Religioso, Laís Teixeira lima – Inglês e Laura Linhares Matos – Língua Portuguesa, com o intuito de possibilitar o jovem refletir sobre o valor dos relacionamentos e  para que pudessem fazer uma releitura da própria vida.

EMPREENDEDORISMO/EMPREGABILIDADE PARCERIA FAMESC




Em parceria com Faculdade São Carlos – FAMESC  foi oferecido aos estudantes da 3ª série do Ensino Médio uma palestra sobre Empreendedorismo e Empregabilidade visando discutir com o grupo sobre as características necessárias ao jovem para inserir-se no mercado de trabalho.


Muitas dúvidas foram sanadas e o grupo pode apropriar-se de novos conhecimentos aumentando suas habilidades diante  do próximo ENEM.

PLE ESCOLHA DO TEMA/2019



Foi disponibilizado  para os estudantes os temas propostos para serem escolhidos para o Projeto de Leitura/2019.
A escolha ficou definida pelo tema “Meio Ambiente”.


PROEMI VIAGEM AO PARQUE EÓLICO DE GARGAÚ



Uma das atividades planejadas pelo professores do Programa Ensino Médio Inovador – PROEMI foi a visita cultural ao Parque Eólico de Gargaú, situado no município de São Francisco do Itabapoana, localizado na região Norte Fluminense.

Essa atividade visa desenvolver habilidades no Campo Integrador Curricular – CIC – Iniciação Científica e Pesquisa oportunizando o estudante o contato com uma usina eólica em pleno funcionamento.
Os estudantes foram acompanhados pelo professor de Física, Leomir Toledo de Barros e pela Articuladora Pedagógica Cremilda Gonçalves Santiago.
Antes da visita ao parque os estudantes pesquisaram previamente sobre a produção de energia no Brasil e as vantagens  e desvantagens de cada tipo de usina de produção de energia.
Essa foi a terceira  etapa da atividade, visto que  proposta inicial foi estudar sobre as formas de produção de energia no Brasil,  a visita a uma PCH e a uma usina eólica.

PROEMI OFICINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA


O Programa Ensino Médio Inovador foi implantado pela SEEDUC desde o ano de 2017 e visa oferecer condições para que a escola planeje atividades diferenciadas para melhor aproveitamento dos estudantes.
Explorando o Campo Integrador Curricular  Protagonismo Juvenil a professora Denise Assis Ourique realizou com os estudantes da 2ª série do ensino Médio Oficinas de Poemas.

Os estudantes após reverem a estrutura característica de um poema foram orientados a produzir seus próprios textos desenvolvendo suas habilidades e aperfeiçoando a criatividade.
As produções dos estudantes foram expostas em um mural para toda a comunidade escolar.

PPIP TARDE CULTURAL


A Escola Municipal Anacleto José Borges recebeu os estudantes da turma CN3001  para apresentarem uma tarde recreativa por ocasião da Semana da Criança.
Sob a orientação das professoras Fabiana Martins Antunes Thiebaut e Maria Sávia Pereira Costa os estagiários realizaram oficinas com diversos jogos educativos explorando os saberes das crianças e ensinando-os de forma lúdica.
As crianças adentram para o mundo encantado do faz de conta e a diversão está garantida.

#ENEM MATEMÁTICA


As turmas de 3ª série do ensino Médio estão preparando-se para o ENEM através de Simulados contendo conteúdos básicos que são explorados no Exame Nacional do Ensino Médio.
A professora Milvanete Aparecida Moreira aplica os Simulados e esclarece as dúvidas que surgem enquanto os estudantes estão respondendo as questões.
Além do aprendizado propriamente dito, no que diz respeito aos conteúdos, são explorados também o domínio do tempo para resolver as questões e a auto-estima dos alunos.

DIA DO PROFESSOR



Foi comemorado o dia do professor e do funcionário público pela equipe do Instituto de Educação com uma deliciosa noite de pizzas.
Na escola foi exposto um mural onde os estudantes deixaram recados carinhosos para seus mestres e demais funcionários do instituto de educação.

Sempre é propício celebrar o dia do professor, visto que o Instituto de Educação oferece o curso de Formação de Professores e deve ensinar com a própria prática que todo profissional é digno de respeito e seu trabalho deve ser reconhecido.Citando o grande escritor brasileiro Guimarães Rosa, “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”.


MANHÃ CULTURAL



Foi organizada pelos estudantes da turma CN3002  uma tarde recreativa por ocasião da Semana da Criança para as crianças que estudam na Escola Municipal Mariquinha Batista – escola parceira para as atividades de Estágio Supervisionado.
O ponto alto da atenção das crianças está voltado para as encenações que exploram contos infantis do tipo “Era uma vez”...

Enquanto as cenas vão se desenvolvendo a curiosidade e o encantamento das crianças vai aumentando e o sucesso é garantido.

Ocorre assim uma aprendizagem de mão dupla: as crianças vão ouvindo, participando e desenvolvendo habilidades; os estagiários utilizam conhecimentos pedagógicos apreendidos durante o Curso Normal e com estratégias bem planejadas oferecem exercem sua função de futuros educadores. Aprendem e ensinam!!!




COC 3º BIMESTRE



O Conselho de Classe do 3º Bimestre/2018 foi realizado nos dias 03/10, 04/10 e 05/10/2018 conforme Calendário escolar. Desde a inauguração do Instituto de Educação realiza-se o Conselho de Classe de forma participativa – com os estudantes do Curso Normal e do Ensino Médio e, de forma representativa  com a participação e presença dos pais dos alunos do Ensino Fundamental.

O professor conselheiro de cada turma realiza com os estudantes o preenchimento de uma Ficha Avaliativa do bimestre onde é feita uma avaliação do trabalho pedagógico de todas as disciplinas, das dependências da escola, do serviço de limpeza e merenda escolar e demais serviços prestados pela instituição.
Durante cada Conselho de Classe são levantadas as questões e combinadas as possíveis ações que serão desenvolvidas  no próximo bimestre para solucionar os problemas citados.

PROJETO BULLYING ENSINO RELIGIOSO


Durante o mês de outubro foi desenvolvido com os estudantes do Ensino Médio e Curso Normal pesquisas e debates sobre os vários tipos de Bullying, suas manifestações mais típicas e os locais onde são mais praticados.
Esse trabalho tem como objetivo  explorar situações de Bullying nos locais onde ele mais se manifesta: na escola, no trabalho, psicológico e nos ambientes virtuais buscando oferecer ao adolescente/jovem conhecimento e despertar o respeito pelo outro e por suas particularidades. Outro aspecto importante é informar ao estudante onde e com quem buscar atendimento, e no caso do Bullying escolar a vítima deve procurar a Orientação Educacional.
Após as pesquisas e as reflexões feitas em sala de aula cada turma preparou um mural apresentando suas conclusões para a comunidade escolar.



XI OLIMPÍADA INTERNA EDUCAÇÃO FÍSICA


Há onze anos o professor Márcio da Silva desenvolve com os estudantes do Ensino Fundamental um projeto esportivo que se inicia na primeira semana de aula da cada ano letivo.
Os estudantes ficam cientes de todas as etapas da Olimpíada Interna e vão desenvolvendo habilidades específicas para cada modalidade que será avaliada durante as competições.
Uma das etapas da Olimpíada é a elaboração dos desenhos que concorrerão para serem reproduzidos na camisa de uniforme que irá identificar as equipes dos dois times: BRANCO X VERDE e no banner de identificação do projeto.
O desenho selecionado para o ano de 2018 foi do aluno Ghabriel Medeiros Melo – EF 901.
Para  a culminância do projeto são organizadas várias etapas: abertura solene com a entrada das bandeiras do país, do estado, do município e a bandeira olímpica. Os estudantes dos times verde e amarelo apresentam vários objetos representando as modalidades olímpicas que serão trabalhadas e entoam o Hino Nacional Brasileiro. Nesse momento ocorre o acendimento da Tocha Olímpica trazendo o fogo do ardor, do zelo e do espírito de respeito e cooperação entre os jogadores.A Olimpíada explora diversas modalidades: natação, basquete, futsal, vôlei, dança e futebol.

Os estudantes durante o ano letivo vão tomando conhecimento das regras de cada modalidade e treinam durante as aulas de Educação Física para poderem participar das etapas da Olimpíada.Durante os dias 08/10, 09/10 e 10/10/2018 os alunos das oito turmas do Ensino Fundamental participam defendendo seu time de todas as etapas da Olimpíada.
A dança é a última prova da Olimpíada e encerra a competição, para avaliar essa prova são convidados profissionais da área que atuam na comunidade bonjesuense; os pais são convidados a participar de todas as etapas e a presenciarem a entrega de medalhas a todos os participantes da Olimpíada e os troféus aos jogadores que se destacaram durante as provas.
Durante os dias 08/10, 09/10 e 10/10/2018 os alunos das oito turmas do Ensino Fundamental participam defendendo seu time de todas as etapas da Olimpíada.
A dança é a última prova da Olimpíada e encerra a competição, para avaliar essa prova são convidados profissionais da área que atuam na comunidade bonjesuense; os pais são convidados a participar de todas as etapas e a presenciarem a entrega de medalhas a todos os participantes da Olimpíada e os troféus aos jogadores que se destacaram durante as provas.
Durante os dias 08/10, 09/10 e 10/10/2018 os alunos das oito turmas do Ensino Fundamental participam defendendo seu time de todas as etapas da Olimpíada.
 As competições são intercaladas entre  os times masculino e feminino oportunizando a participação de todos.
Uma etapa que atrai todos os participantes é  a torcida que é pontuada pela organização, disciplina e animação.

VOTO CONSCIENTE AULA ATRATIVA



As eleições se aproximam e a professora Natalina de Jesus Melo Torres – disciplina: Sociologia, em parceria com a Faculdade São Carlos – FAMESC explorou com os alunos sobre o tema através de uma roda de conversa. Professores do Curso de direito da faculdade compareceram e colaboraram com muitas informações a respeito do processo eletivo sanando dúvidas dos estudantes.

SETEMBRO AMARELO PALESTRA

Visando a informação e o atendimento educacional como medida preventiva foi oferecido aos estudantes do Curso Normal orientações sobre Depressão e Suicídio.
A psicóloga Dayane Couto detalhou com os alunos o processo que uma pessoa passa para adquirir uma depressão e que em alguns casos culmina no suicídio.